
La Maestría en Innovación Educativa te formará como profesional de la educación para liderar los procesos de cambio e innovación que necesariamente se deben llevar a cabo en el ámbito educativo en nuestro país.
La Maestría en Innovación Educativa te formará como profesional de la educación para liderar los procesos de cambio e innovación que necesariamente se deben llevar a cabo en el ámbito educativo en nuestro país.
La Maestría en Educación Ambiental está diseñada para aquellos que desean ser líderes en contextos educativos y sociales. Podrán ampliar y profundizar su perspectiva sobre los temas ambientales para aplicarlos, logrando así tener un impacto positivo en el conocimiento, las actitudes y los comportamientos relativos al cuidado ambiental.
En el siglo XXI es fundamental aprender cómo aprovechar los nuevos paradigmas económicos y avances tecnológicos para resolver los problemas sociales. En México, donde el desarrollo del sector social es el menor entre los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), es imperativo formar una nueva generación de líderes.
En este curso, el participante utilizará habilidades de pensamiento crítico para evaluar la calidad y veracidad de la información procedente de diversas fuentes, integrándola en su proceso de comunicación en ambos roles.
En este curso, el participante utilizará los conceptos del proceso de comunicación interpersonal, organizacional y social para producir interacciones efectivas con diversos interlocutores, en diferentes escenarios para catalizar cambios y grupos sociales.
Duración: 72 horas en 18 semanas.
Fechas: Del 9 de agosto al 6 de diciembre de 2017.
Horario: Miércoles de 18 a 22 hrs.
Costo: $9,000 MN
En este curso, el participante integrará los principios centrales de las diferentes teorías del aprendizaje y la motivación para diseñar, analizar, y evaluar estrategias y técnicas de instrucción fundamentadas en evidencia.
En este curso, el participante evaluará los aspectos biológicos, psicológicos y sociales de las diferentes etapas del desarrollo humano en el ámbito educativo, con una visión integral, para incorporarlos en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Duración: 72 horas en 18 semanas.
Fechas: Del 9 de agosto al 6 de diciembre de 2017.
Horario: Miércoles de 18 a 22 hrs.
Costo: $9,000 MN
En este curso el participante analizará los sistemas de organización ecológica como elementos fundamentales para el equilibrio en el planeta, así como la importancia de la sostenibilidad ecológica como fuente reguladora de la vida y asegurar una relación armónica entre sociedad y medio ambiente.
En este curso, el participante considerará las políticas ambientales nacionales e internacionales, que se relacionan con la preservación, conservación, manejo y aprovechamiento de los recursos naturales para el cuidado del entorno, identificando las instituciones responsables en la vigilancia ambiental, así como de las instituciones encargadas de aplicar sanciones e incentivos para fortalecer dichas políticas.
Duración: 72 horas en 18 semanas.
Fechas: Del 8 de agosto al 5 de diciembre de 2017.
Horario: Martes de 18 a 22 hrs.
Costo: $9,000 MN
En este curso el participante comprenderá algunos principios éticos contemporáneos, a través de la identificación y definición de sus características teóricas y prácticas, con el fin de reflexionar sobre democracia y ciudadanía.
En este curso el participante desarrollará un proyecto emprendedor, de impacto social, desde una lógica que combina principios económicos de mercado con creación de valor social, acorde con las necesidades de la sociedad contemporánea.
Duración: 72 horas en 18 semanas.
Fechas: Del 8 de agosto al 5 de diciembre de 2017.
Horario: Martes de 18 a 22 hrs.
Costo: $9,000 MN
En este curso, el participante integrará los aspectos relacionados a los conceptos de ciudadanía y derechos humanos como parte central de su pensamiento relacionado al proceso educativo.
En este curso, el participante valorará los diversos enfoques teóricos, metodologías, legislación educativa y percepción social que se tienen acerca de la inclusión educativa para desarrollar estrategias de educación diferenciada que cubra las necesidades de alumnos diversos y con necesidades especiales.
Duración: 72 horas en 18 semanas.
Fechas: Del 8 de agosto al 5 de diciembre de 2017.
Horario: Martes de 18 a 22 hrs.
Costo: $9,000 MN
Brindar las herramientas teóricas y prácticas para la profesionalización de los servicios de cuidados a personas en situación de vulnerabilidad.
La duración total es de 45 semanas efectivas, en un sistema presencial (incluye prácticas).
Sábados de 9.00 a 15:00
Inicia 26 de agosto
Costo $1,800.00 mensual.
Objetivo: dotar al participante de herramientas dinámicas que le permitan alinear sus objetivos personales, profesionales y de realización, con el fin último de lograr una mejora en la sociedad.
Perfil del Asistente: mujeres y hombres de 25 años en adelante, enfocados en materia social (desde cualquier perspectiva) y que deseen adquirir habilidades transversales para la mejora de su calidad de vida individual y su desempeño profesional (lo que revierte positivamente en su impacto social).
Luis de Cristóbal: Madrid, 1984. Economista por la UNED, MBA en Comercio Exterior por la prestigiosa Universidad Carlos III de Madrid. Viví en Alemania, Italia, Estados Unidos, México y España. Además, he tenido la fortuna de ser emprendedor desde los 20 años y de dirigir proyectos y empresas en los sectores de Emprendimiento, Banca Privada, Renovables y Finanzas. Pero todo lo que parecían "éxitos" tempranos me llevaron a enfermedad, depresión y ansiedad.
Por ello en 2014 inicié una serie de cambios de pensamiento que culminaron en 2016, donde fui consciente de que sólo podemos mejorar nuestro entorno comenzando por nosotros mismos. Fruto de ello fue mi atrevimiento a "dejarlo todo" que me llevó a estar meses en Asia desconectado del Mundo, aprendiendo de comunidades locales en China, Camboya y Vietnam, dónde aprendí "in situ" la lacra que el comercio internacional y el neoliberalismo extremo supone para muchas personas.
Fruto de todo lo anterior y, uniendo despertar de consciencia y propósito, con mi experiencia en alta dirección, comencé a dibujar esta filosofía de vida llamada La Revolución Individual. Uno de los grandes éxitos será publicar mi libro con la misma editorial que personas como Vicente del Bosque, Victor Küppers o Sergio Fernández, lo que me permitirá dar mayor alcance en todos los países de habla hispana a mi mensaje.
En definitiva me considero una persona hecha a base de fracasos, que eran éxitos a los ojos de otros. Dejar de lado amigos, familia y sueños a cambio de carrera supuso un duro pero fructífero aprendizaje, que me han llevado a tener una vida minimalista pero plena, espiritual pero pragmática y dónde me siento en plenitud de forma y valores para lanzar semillas de cambio a la sociedad.
Temas:
Estructura:
Costo: $1,600.00 MXN
Que los participantes se familiaricen con una variedad de tendencias relacionadas con la innovación educativa, basadas en evidencia del campo de la investigación y en metodologías rigurosas a partir de las cuales pueda construir una visión propia sobre la innovación educativa que pueda plasmarse en sus contextos de acción profesional.
Viernes 16 de marzo, 16 a 19 hs - $800
Dirigido a educadores, promotores de salud y público en general.
Desde el principio de los tiempos, la humanidad ha interactuado de diversas formas con sustancias psicoactivas. Las adicciones son causa de múltiples problemas a nivel individual, social y nacional: violencia, delincuencia, salud pública, entre otros. La evidencia de investigación nos muestra que es posible tener un impacto significativo en la reducción de estos problemas a través de programas de prevención en ámbitos escolares, laborales y comunitarios. La temática se abordará a través de tres módulos teórico-prácticos.
Jonatan Gioia, médico egresado de la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires (UBA). Docente universitario en Toxicología en la UBA y en el Hospital de Clínicas "Don José de San Martín". Interesado en la planificación y desarrollo de políticas de Salud Pública, promotor junto a FundarTox Argentina de un plan integral de capacitación en el área de prevención del consumo problemático de sustancias. Actualmente es investigador en políticas de salud e investigación clínica relacionadas con la prevención y tratamiento del HIV en la University of Texas Health Science Center at Houston, en Estados Unidos.
Viernes 16 de marzo, 19 hs - GRATIS con inscripción a extension@ort.edu.mx
Dirigido a educadores, promotores de salud y público en general.
En esta conferencia abierta al público, los participantes emprenderán un viaje por la transformación histórica del concepto de consumo de sustancias y su expresión en el arte pictórico y literatura.
Jonatan Gioia, médico egresado de la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires (UBA). Docente universitario en Toxicología en la UBA y en el Hospital de Clínicas "Don José de San Martín". Interesado en la planificación y desarrollo de políticas de Salud Pública, promotor junto a FundarTox Argentina de un plan integral de capacitación en el área de prevención del consumo problemático de sustancias. Actualmente es investigador en políticas de salud e investigación clínica relacionadas con la prevención y tratamiento del HIV en la University of Texas Health Science Center at Houston, en Estados Unidos.
Compartimos parte del discurso de la Dra. Teresa Liedo, Directora Académica de la Universidad ORT México y miembro del Consejo Técnico Consultivo (CTC), en el evento "Agenda de las Organizaciones de la Sociedad Civil y el papel del CTC en el impulso a esa agenda, rumbo al periodo 2019-2023", celebrado el día 10 de abril de 2018 en la Secretaría de Gobernación.
Siendo la primera vez que se reúnen en un mismo espacio las y los actuales consejeros, con las y los exconsejeros del CTC que han aportado sus conocimientos y experiencia desde su constitución en el año 2004.
El CTC históricamente se ha conformado por OSC de diversas entidades federativas, con múltiples causas y objetos sociales; así como por las principales universidades públicas y privadas del país.
El Consejo Técnico Consultivo es un espacio ciudadano de consulta a la sociedad civil, para que desde la experiencia y conocimientos de sus integrantes, emita recomendaciones, observaciones y evalúe, conjuntamente con la Comisión, la Política de Fomento a las OSC, del Gobierno de la República. Nuestra principal función es aportar a la construcción de un ambiente habilitante para las más de 38,000 organizaciones en el país, que contribuyen con el 2.7 % del Producto Interno Bruto (PIB), el 2.2% de la Población Económicamente Activa (PEA) y que integran a más de 1,800,000 voluntarios. Y sigue creciendo.
Somos, distinguidos integrantes del Presídium, un órgano ciudadano que ha señalado en su momento, las limitantes, los retos y los desafíos del sector, pero que también construye con sus propuestas.
Muestra de ello son:
Existen aún retos importantes que atender, como la aprobación a la reforma a la Ley Federal de Fomento, contar con un Programa Especial de Fomento a las OSC que sea transversal a la Administración Pública Federal, una agenda fiscal más favorable para las OSC, así como la promoción de 16 leyes estatales de fomento en el mismo número de entidades federativas; entre otros temas, que permitan construir una Política de Estado hacia las OSC.
Dirigido a personas que busquen innovar en su organización.
Adquirir las competencias y capacidades para fomentar y llevar la innovación sostenible a través de las etapas de la innovación.
Lic. Daniel Enrique Silva Suárez.
1 sesión de 5 horas
Martes 8 de enero del 2019.
10:00 a 15:00 hrs.
$580, IVA incluido.
Universidad ORT. Colima 56. Roma Norte.