Curso de Educación Ambiental y Sustentabilidad

OBJETIVO:

Proporcionar a los alumnos, herramientas conceptuales y prácticas para transmitir y practicar los principios del cuidado del ambiente.

DIRIGIDO A:

A miembros de organizaciones que colaboren con el cuidado ambiental, y al público en general que requiera conocer y/o detallar conceptos para colaborar con el cuidado del medio ambiente.

Curso Investigación – Acción Docente

OBJETIVO:

Proporcionar a los participantes una metodología de diseño instruccional constructivista para la creación del aprendizaje significativo en los profesores, utilizando las características de los diferentes Estilos de Aprendizaje y las diferentes habilidades de los Hemisferios Cerebrales a partir de las competencias para el llenados de sus Guías o Planeaciones Didácticas.

DIRIGIDO A:

Profesionales de la educación, o interesados en el proceso de enseñanza - aprendizaje.

GENERALIDADES:

5 sesiones
Modalidad: Presencial
Fechas: Del 8 al 12 de julio de 2019.

MÓDULOS:

I. (Auto) Diagnóstico participativo del contexto escolar y social del trabajo de cada participante.
II. Autodiagnóstico/Revisión reflexiva de la propia práctica y desempeño docente.
III. Bases teóricas de la investigación acción.
IV. Metodología de la investigación acción aplicada a la práctica docente.
V. Diseño y puesta en marcha de innovaciones a partir del análisis de la práctica profesional.
VI. Evaluación y autoevaluación de la intervención y de los aprendizajes significativos.
VII. Estrategias de autocuidado personal y profesional.

PROFESORA:

Dra. Juana Mejía
Doctora en Ciencias con Especialidad en Investigaciones Educativas, Departamento de Investigaciones Educativas del CINVESTAV; Maestra en Orientación y Terapéutica Familiar por la Universidad Iberoamericana y Licenciada en Psicología por la Universidad Autónoma de Coahuila. En su práctica profesional, además de terapeuta privada y docente en diversas instituciones, ha colaborado con instituciones como Políticas Públicas, S. C., UNESCO México, INDESOL, etc. Entre sus publicaciones se encuentra: Violencia familiar e identidad femenina: una estrategia de intervención terapéutica, Problemáticas de salud, enfermedad y sexualidad en escolares y estudiantes.

Diplomado en Modelos de Intervención Social

OBJETIVO:

Construir y alinear acciones y programas a través de “Modelos de Intervención Social” consistentes y orientados a resultados.

DIRIGIDO A:

Colaboradores de Organizaciones de la Sociedad Civil, representantes de empresas con áreas de Responsabilidad Social, emprendedores de proyectos sociales, funcionarios de gobierno de todos los niveles y público en general.

GENERALIDADES:

24 sesiones semanales
Modalidad: Presencial y en línea
Fechas: Del 7 de mayo al 15 de octubre de 2019

MÓDULOS:

I. Análisis del problema o situación social
II. Diseño intervención
III. Desarrollo componentes
IV. Evaluación, procesos y efectos

PROFESOR:

Lic. Roberto Arce
Egresado de la Escuela Nacional de Maestros y licenciado en Sociología por la UAM con especialidad en Educación. Ha cursado diversos programas en temas de informática, educación, comunicación, organizaciones sociales y metodología organizacional. Socio fundador del Grupo Tercer Sector, A.C., además de una vasta experiencia en consultoría para Organizaciones de la Sociedad Civil y en Estrategias de Desarrollo, ha sido dictaminador para la selección de proyectos en Sedesol. Fue Director Académico de Cortés Pópulos Editores donde desarrolló proyectos educativos infantiles y juveniles para la SEP y la ONU. Tiene publicaciones en temas del sector social. Cuenta con experiencia como docente en diversas áreas de formación.

Laboratorio de Creatividad

OBJETIVO:

Lograr una experiencia inmersiva de una sesión para saber cómo iniciar un proyecto y llevarlo hasta su materialización.

DIRIGIDO A:

Pensado para todas las personas que quieran realizar un proyecto, desde un negocio, escribir un libro hasta planear una cita perfecta o una fiesta de cumpleaños.

GENERALIDADES:

Una sesión de 9 horas
Modalidad: Presencial
Fechas: Sábado 18 de mayo de 2019.

MÓDULOS:

I. El proceso creativo
II. Formas de pensamiento
III. El toque mágico
IV. Reglas de creatividad
V. Inspiración
VI. Cómo y dónde empezar
VII. Lluvia de ideas
VIII. El mundo de las ideas.
IX. Fuentes de inspiración
X. El paso a paso en un proceso creativo
XI. Técnicas
XII. Bloqueos mentales y cómo superarlos
XIII. Llevar la idea a la práctica

PROFESORES:

Lic. Vania Traschikoff
Licenciada en Diseño Industrial por la Universidad Iberoamericana y especialista en Diseño Escenográfico por la Universidad Complutense de Madrid. En la actualidad es socia fundadora de Ératos; ha incursionado en puestas en escena teatral en la Ciudad de México como escenógrafa, productora, escritora y dirección artística y escénica, así como efectuar el diseño de contenidos, multimedia y lúdico de los talleres que se imparten en Ératos. En cuestión de capacitación se ha enfocado en la implementación de talleres de Creatividad, Servicio al Cliente, Liderazgo y Oratoria en donde combina la experiencia teatral con las
habilidades corporativas y organizacionales.
Lic. Siegfried Seedorf
Licenciado en Derecho por la Universidad LaSalle y Maestro en Filosofía Aplicada por la Universidad Vasco de Quiroga; cuenta con estudios en liderazgo, servicio al cliente y cultura organizacional impartidos por el Disney Institute de Los Ángeles California y diversos diplomados en consultoría filosófica para grupos. Cuenta con seis años de experiencia como docente a nivel licenciatura y maestría en las materias Oratoria, Lógica y Argumentación, Ética y Derechos Humanos. En el área de capacitación ha impartido cursos y talleres a directivos y personal del Tribunal Electoral de la Ciudad de México así como talleres privados para hablar en público. En la actualidad es socio fundador de Ératos.

Taller de Estilos de Aprendizaje

OBJETIVO:

Proporcionar a los participantes una metodología de diseño instruccional constructivista para la creación del aprendizaje significativo en los profesores, utilizando las características de los diferentes Estilos de Aprendizaje y las diferentes habilidades de los Hemisferios Cerebrales a partir de las competencias para el llenados de sus Guías o Planeaciones Didácticas.

DIRIGIDO A:

Profesionales de la educación, o interesados en el proceso de enseñanza - aprendizaje.

GENERALIDADES:

20 horas presenciales y 4 extramuros
Modalidad: Presencial
Fechas: Del 24 al 28 de junio de 2019.

MÓDULOS:

I. Los Estilos de Aprendizaje
II. Hemisfericidad Cerebral
III. Ciclo de Instrucción
IV. Construcción de un Ciclo de Instrucción relativo a su práctica docente

PROFESORES:

Dr. Alberto Isaac Gastelú Martínez
Doctor en Ciencias Sociales por la Universidad de Atlantic, EE.UU., con especialización en Educación; maestría en Tecnología y Comunicación Educativa por el ILCE. Instructor certificado en áreas de educación por instituciones como el Tec de Monterrey, About Learning, Jensen Corporation, Twente Holanda, Jesuit University Wheeling West Virginia, CENEVAL y la STPS. Ha participado como instructor en el Colegio Israelita de México, la CONANP, Colegio SENDA, Colegio San Ignacio de Loyola, UVM, IPN, INEA, ILCE, Colegio de la Frontera Sur entre otras. Cuenta con diversos reconocimientos y premios por su labor docente, además de certificaciones nacionales e internacionales y publicaciones sobre el tema.

Taller Hoja de Ruta para Buscadores de Empleo

OBJETIVO:

Compartir estrategias prácticas para la búsqueda efectiva de oportunidades laborales.

DIRIGIDO A:

Estudiantes, recién egresados, personas que hayan estado mucho tiempo alejadas del campo laboral, aquellos que busquen generar las herramientas para acceder a una nueva propuesta laboral.

GENERALIDADES:

4 sesiones
Modalidad: Presencial
Fechas: Del 2 al 10 de agosto de 2019.

MÓDULOS:

I. Datos duros y fenómenos sociales que mueven actualmente el mercado laboral en México
II. ¿Qué es lo que realmente están buscando las empresas?
III. Guía básica para buscar empleo
IV. Construyendo mi hoja de vida
V. El trinomio para impulsar la búsqueda de empleo: Mercadotecnia Personal, Comunicación Efectiva y Relaciones Públicas
VI. La entrevista de trabajo
VII. Otros posibles retos

PROFESORES:

Mtra. Angélica de la Vega
Abogada egresada de La Salle con Mención Honorífica. Cuenta con la Especialidad en Derecho Fiscal por la Universidad Nacional Autónoma México, así como estudios de Maestría en Derecho por la misma institución. Colaboró para diversas empresas, destacando su trabajo en Adecco México, una de las firmas de Recursos Humanos más importantes del mundo. Tiene un Máster en Coaching Sistémico y actualmente estudia la Maestría en Psicopedagogía en la Universidad de la Rioja. Es Directora Fundadora de ADV Comunicación Inteligente, firma que diseña estrategias legales y de desarrollo humano.

Taller de Microenseñanza

OBJETIVO:

Alcanzar un análisis de la propia práctica docente, a través de la grabación de una exposición, la cual recibirá una crítica y retroalimentación de parte de los participantes y del facilitador.

DIRIGIDO A:

Profesores de todos los grados, que busquen mejorar su práctica docente.

GENERALIDADES:

20 horas
Modalidad: Presencial
Fechas: Del 13 al 17 de mayo de 2019

MÓDULOS:

I. Se simplifican las condiciones de una exposición real, formando grupos bajo la supervisión de un facilitador.
II. Cada participante prepara una presentación con duración máxima de cinco minutos, exponiéndola al grupo.
III. Las presentaciones de cada participante, son grabadas en vídeo.
IV. Las presentaciones se van analizando de acuerdo a distintas habilidades correspondientes.
V. Cada participante da retroalimentación a sí mismo y a los demás con base en la exposición presentada.

PROFESORES:

Dr. Alberto Isaac Gastelú Martínez

Doctor en Ciencias Sociales por la Universidad de Atlantic, EE.UU., con especialización en Educación; maestría en Tecnología y Comunicación Educativa por el ILCE. Instructor certificado en áreas de educación por instituciones como el Tec de Monterrey, About Learning, Jensen Corporation, Twente Holanda, Jesuit University Wheeling West Virginia, CENEVAL y la STPS. Ha participado como instructor en el Colegio Israelita de México, la CONANP, Colegio SENDA, Colegio San Ignacio de Loyola, UVM, IPN, INEA, ILCE, Colegio de la Frontera Sur entre otras. Cuenta con diversos reconocimientos y premios por su labor docente, además de certificaciones nacionales e internacionales y publicaciones sobre el tema.

Taller para Hablar en Público

OBJETIVO:

Lograr una experiencia divertida y rica en elementos para acercarse y comprender, en una sola sesión, el arte de hablar en público.

DIRIGIDO A:

Líderes, docentes, investigadores, congresistas, expositores, vendedores, empresarios, estudiantes y en general a todas las personas que deseen dominar el arte de hablar en público y aprender cómo realizar presentaciones de excelencia.

GENERALIDADES:

Una sesión de 9 horas
Modalidad: Presencial
Fechas: Sábado 4 de mayo de 2019

MÓDULOS:

I. Controlar los nervios y mantener la calma
II. Uso de la voz
III. Encontrar tu propio estilo
IV. Vestido e imagen
V. Gestos, ademanes y postura
VI. Qué hacer con las manos
VII. Obtener buenas ideas y temas para discursos
VIII. Elaborar un discurso de interés
IX. Apertura y cierre de la presentación
X. Técnicas de la narrativa

PROFESORES:

Lic. Vania Traschikoff
Licenciada en Diseño Industrial por la Universidad Iberoamericana y especialista en Diseño Escenográfico por la Universidad Complutense de Madrid. En la actualidad es socia fundadora de Ératos; ha incursionado en puestas en escena teatral en la Ciudad de México como escenógrafa, productora, escritora y dirección artística y escénica, así como efectuar el diseño de contenidos, multimedia y lúdico de los talleres que se imparten en Ératos. En cuestión de capacitación se ha enfocado en la implementación de talleres de Creatividad, Servicio al Cliente, Liderazgo y Oratoria en donde combina la experiencia teatral con las habilidades corporativas y organizacionales.
Lic. Siegfried Seedorf
Licenciado en Derecho por la Universidad LaSalle y Maestro en Filosofía Aplicada por la Universidad Vasco de Quiroga; cuenta con estudios en liderazgo, servicio al cliente y cultura organizacional impartidos por el Disney Institute de Los Ángeles California y diversos diplomados en consultoría filosófica para grupos. Cuenta con seis años de experiencia como docente a nivel licenciatura y maestría en las materias Oratoria, Lógica y Argumentación, Ética y Derechos Humanos. En el área de capacitación ha impartido cursos y talleres a directivos y personal del Tribunal Electoral de la Ciudad de México así como talleres privados para hablar en público. En la actualidad es socio fundador de Ératos.

Taller de Prevención de Violencia de Género

OBJETIVO:

Contribuir a la formación previa de psicólogos y psicólogas en materia de prevención y atención de la violencia hacia la mujer para que puedan brindar una atención oportuna, integral y con perspectiva de género a las personas que viven esta problemática.

DIRIGIDO A:

Psicólogos, docentes, médicos, enfermeras y público en general que desee adquirir una visión distinta a la que actualmente conozca sobre la comprensión y manejo de la violencia hacia la mujer.

GENERALIDADES:

10 horas en 2 sesiones
Modalidad: Presencial
Fechas: 13 y 14 de mayo de 2019.

MÓDULOS:

I. Presentación del curso.
II. Fundamentos para la comprensión de la violencia.
III. La violencia de género desde una perspectiva psicológica circular y sistémica.
IV. Relación entre los aspectos legales y psicológicos de la atención a la violencia.
V. Análisis de casos expuestos por los asistentes.

PROFESORES:

Dra. Juana Mejía
Doctora en Ciencias con Especialidad en Investigaciones Educativas, Departamento de Investigaciones Educativas del CINVESTAV; Maestra en Orientación y Terapéutica Familiar por la Universidad Iberoamericana y Licenciada en Psicología por la Universidad Autónoma de Coahuila. En su práctica profesional, además de terapeuta privada y docente en diversas instituciones, ha colaborado con instituciones como Políticas Públicas, S. C., UNESCO México, INDESOL, etc. Entre sus publicaciones se encuentra: Violencia familiar e identidad femenina: una estrategia de intervención terapéutica, Problemáticas de salud, enfermedad
y sexualidad en escolares y estudiantes.

Congreso Binacional "Fortaleciendo a OSC en el Contexto Binacional" México y Estados Unidos, Tijuana 10 y 11 de junio de 2019.

Fabrizio Barca es un servidor público italiano que fungió como Ministro de Cohesión Territorial de 2011 a 2013 durante la administración de Mario Monti. Estudió Estadística en la Universidad de Sapienza, una maestría en Filosoóa en el King's College de Cambridge, además de realizar investigaciones en el Instituto Tecnológico de Massachusetts (MIT) y la Universidad de Stanford. Actualmente dirige el Foro Desigualdad Diversidad en Italia.

• Gracias al importante donativo de la Fundación Alberto Baillères la universidad ha logrado aumentar su oferta académica.
• Estos espacios son clave para enfrentar los retos sociales de la defensa de derechos humanos y la atención a víctimas.

Ciudad de México a 3 de octubre de 2019.- La Universidad ORT México, la primera en América Latina en formación de profesionales para el sector social, inauguró una Sala de Juicios Orales y un Laboratorio de Cómputo como parte de las actividades de las nuevas licenciaturas en Derecho con enfoque en Derechos Humanos y en Psicología con enfoque en Atención a Víctimas y Psicología Comunitaria, que recientemente iniciaron gracias a un importante donativo de la Fundación Alberto Baillères.

El evento estuvo dirigido por el Rector de la Universidad ORT México, Dr. Moisés Salinas Fleitman y asistieron la Dra. Rosa Isela Gluya, directora de la Fundación Alberto Baillères, Lic. Daniela Leal, líder de alianzas con organizaciones y operación de segundo piso de la Fundación Alberto Baillères, los miembros del Consejo Directivo de la Universidad ORT México, Ing. Dan Ostrosky Shejet y Lic. Domingo X. Álvarez Díaz, así como el Dr. Jaime Salinas Fleitman, director de la Organización ORT de México, además de estudiantes, profesores y colaboradores de la institución.

El apoyo de la Fundación Alberto Baillères ha sido de suma importancia para el logro de los objetivos de la Universidad ORT México al posibilitar la conformación de la primera generación de dos nuevas licenciaturas con enfoque en algunos de los retos sociales más urgentes del país como son la defensa de los derechos humanos y la atención a víctimas.

Sobre la importancia de la creación de condiciones para implementar programas que permitan el desarrollo de la sociedad y las comunidades, la Dra. Rosa Isela Gluyas mencionó que “cuando logramos tener todos los elementos para llevar a cabo un proceso educativo y formativo, se logra, a través de la educación, transformar a la sociedad”.

El rector de la Universidad ORT México, Dr. Moisés Salinas Fleitman destacó que la Sala de Juicios Orales será un espacio de formación en argumentación, debate, persuasión y precisión de decisiones jurídicas para los futuros abogados enfocados en Derechos Humanos y por otro lado, el Laboratorio de Cómputo permitirá el acceso libre a recursos digitales para las actividades y tareas de los estudiantes de Psicología con enfoque en Atención a Víctimas y Psicología Comunitaria y de otros programas de la universidad.

Poco antes de finalizar, el Ing. Dan Ostrosky Shejet destacó que “el mundo de hoy reclama acciones decididas que se traduzcan en mejoras en favor de los menos favorecidos”.

De esta manera, la institución continúa su labor de ofrecer una formación basada en valores de excelencia académica, educación práctica y colaborativa, conciencia social, liderazgo y emprendimiento, justicia social, medio ambiente y diversidad.